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2岁后语言爆炸期,孩子出现口吃现象

2020-01-11来源:梦想吧创客娱乐

大概在一两个月前(一姐大概2y3m~4m)的时候,说话能力已发展得很不错,几乎可以跟大人对答如流,也已经可以说出简单完整句子,例如:“妈妈,帮我拿鞋子”。

2岁后语言爆炸期,孩子出现口吃现象

可是过了不久,一姐说话变成:“爸爸,你可以帮我拿.拿.拿.拿.那个红色的杯子吗?”

一开始,一姐爸妈觉得是不是某些字音比较难发音,所以一姐才会一直重复同样的字,所以第一次我们的做法是:纠正孩子!

一姐爸:跟爸爸说一次,可以帮我“拿”那个红色的杯子吗?

一姐:可以帮我“拿.拿.拿.拿.拿”那个红色的杯子吗?

一姐爸:不是,是“拿”红色的杯子。

一姐:“拿.拿.拿.拿.拿”红色的杯子。

一姐爸:“拿”杯子。

一姐:“拿.拿”杯子。(越说越小声)

可是下一秒钟,

一姐:妈妈,你可以帮我拿水壶吗?

一姐的口吃现象不见了。

后来一姐爸与一姐妈讨论了一下的结果,归纳出了几个想法:

第一个:语言成长期

孩子的口吃现象只是暂时性,尤其这时候一姐的语言正在快速的发展,像是以前只会说:“帮我拿杯子”,现在已经进步到:“请帮我拿红色的杯子”,不仅字数增加,也多了形容词等词汇。

有点像是头脑动得比嘴巴还快,头脑想好了,可是要说话嘴巴跟不上头脑的感觉。

2岁后语言爆炸期,孩子出现口吃现象

第二个:请千万不要纠正!

一开始一姐爸妈会使用纠正的方式,试了几次,发现真的一点帮助都没有,反而还会造成反效果,一开始纠正的时候, 一姐会越说越小声,甚至还有几次,一姐还选择沉默不重复说。

这让一姐爸妈惊觉,使用“纠正”方式很不恰当,这样会打击孩子说话的信心,让孩子觉得自己不会说话,甚至不想说了。

第三个:大人有耐心的听孩子说话

当孩子在这段说话爆炸期的时候,要有耐心的听完孩子说话,最好可以蹲下来面带微笑,让孩子可以平视大人的眼神,这样就不会有高度的压力,千万不要从中打断孩子说话,让孩子有充分的时间把话说完,而且大人可以重复孩子说话的内容,让孩子知道,自己说的话,爸爸妈妈都听得懂,自然就会勇于开口说话。

第四个:大人自己说话要放慢不着急

爸妈自己在跟孩子说话的时候,也要注意不要非常的急躁,一字一字的放慢速度,让孩子也可以清楚地学习爸妈说话的语速。

现在过了一个月,一姐2y5m,口吃的现象已经几乎都消失了,而说话能力也明显的进步非常多,不管是说话的流畅度,说话的完整性都很不错。

2岁后语言爆炸期,孩子出现口吃现象

如果家里的宝贝也有遇到类似的状况,可以先尝试朝这几个方式进行,但是如果发现孩子说话还是一直都没有好转,一姐爸还是建议可以去小儿门诊,请专业的医生与语言治疗师评估,如果有需要也可以适时进行治疗。

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